但是，萬事開頭難，一個(gè)從來都不怎么寫文章的人要想動筆寫，真的是不容易，怕寫不好，不知道怎么寫，以及各種各樣的顧慮。今天通哥來給大家分享一下我是如何喜歡上寫文章的，也許能夠給你一些啟發(fā)。

 

提到寫文章，還要從寫作文開始。

 

在小時(shí)候，寫作文對我們每個(gè)學(xué)生而言都是痛苦的事情，記得從小學(xué)三年級開始，除了寫作文之外，老師還要求學(xué)生寫周記，并且要上交檢查。可是從來沒寫過啊，怎么寫呢？

 

模仿

 

模仿是學(xué)習(xí)的開始！

 

于是看看高年級同學(xué)寫的，看看其他同學(xué)寫的，發(fā)現(xiàn)全部都是在瞎編好人好事，不是下學(xué)回家扶老奶奶過馬路了，就是馬路邊撿了一分錢交給警察叔叔了，反正不知道為啥，所有的同學(xué)的周記都是在學(xué)雷鋒，無聊至極又不知怎么辦，每次寫周記都痛苦不堪的去探索雷鋒在自己身上附體。

 

于是在三年級的時(shí)候，我們班還發(fā)生了幾篇有趣的周記：

1、有一個(gè)同學(xué)寫到放學(xué)回家路上，看到一個(gè)人在打架，后來兩位阿姨在把這場架拉開。 ?當(dāng)時(shí)老師就問那位同學(xué)：“一個(gè)人怎么打架？難道學(xué)習(xí)周伯通左右手互搏么？就算自我搏擊的話，需要兩個(gè)人去拉架么？”

2、另外一個(gè)同學(xué)更牛，因?yàn)闆]啥寫就只能抄襲，于是在家里找了一本書，看到有一篇文章不太長，適合當(dāng)作周記，于是就抄完教給老師。老師看了之后，火冒三丈。直接問這位同學(xué)："你這文章找一個(gè)大學(xué)教授都寫不來，你有這么大的才能么？ ?原來這位同學(xué)直接抄了一篇文言文，他自己還不知道怎么回事?！?/span>

 

小學(xué)三年級期末考試，我的語文只考了42分，從此之后，我對文科就一直不感冒，到了初中之后，對理科一直學(xué)的津津有味，幻想著超越愛因斯坦。

 

到高一的時(shí)候，我們的班主任教我們語文，要求所有的同學(xué)都必須寫日記，天天晚自習(xí)檢查。于是我就對日記產(chǎn)生了恐懼，不知道寫什么，只能到處抄襲散文和詩歌，全當(dāng)練習(xí)硬筆書法來應(yīng)付。

 

有一天體育課，我和幾個(gè)同學(xué)一起逃課去爬山玩，很愉快的玩了半個(gè)下午。到了第二天下午放學(xué)后，其他同學(xué)都先去吃飯了，我懶的和別人擠，就一個(gè)人繼續(xù)呆在教室里。

 

這個(gè)時(shí)候無意間發(fā)現(xiàn)前一排一個(gè)女同學(xué)的課桌上放了一個(gè)日記本，我就順手拿了過來，然后隨便翻了一頁，剛好那頁寫的就是我們那天下午去玩的整個(gè)流水賬，寫的還挺長，足足有三頁，我看了覺得非常有意思。

 

她還特別提到，爬山的時(shí)候，遇到比較難爬的險(xiǎn)要之處，我總是第一個(gè)爬上去，然后一個(gè)一個(gè)把他們拉上去。甚至還寫到，當(dāng)時(shí)我拉她手的時(shí)候，她感覺我有點(diǎn)局促。于是我就回憶昨天爬上的經(jīng)歷，我拉她上去的時(shí)候我局促么？想了半天也想不起來，雖然我們天天在教室里打鬧著玩，我還從來沒有對她有什么特別的喜歡，她為什么有這樣的感覺呢？沒有想明白，于是又把她的日記放了回去。

 

不過，這件事兒對我產(chǎn)生了兩個(gè)影響：

1、我開始覺得這位女同學(xué)挺與眾不同的，開始對她有了些好感。

2、我知道日記怎么寫了，就寫流水賬，把每天的無聊經(jīng)歷寫一寫，過一段回頭來看一看也會挺有意思。

 

接下來的日子，我喜歡上了寫日記，因?yàn)楫?dāng)我開始有意識記錄生活的時(shí)候，我就開始有意識的觀察生活，留意生活中的各種各樣的細(xì)節(jié)，和大家之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是逐漸學(xué)會了思考，開始反省自己，改變自己。

 

到了現(xiàn)在，我還清晰的記得我高中時(shí)候無數(shù)個(gè)無聊時(shí)刻的場景，回憶起來，那時(shí)候的環(huán)境、光線、聲音就像電影一樣在腦海重現(xiàn)。特別是我坐在教室最后一排的窗邊，觀察窗外的變化，我寫了許多窗外，每次都不太一樣。還有就是無數(shù)的白日夢，科幻的，穿越的，寫實(shí)的等等。

 

也是從那時(shí)候起，我開始觀察和思考人和環(huán)境的關(guān)系，決定用自己總結(jié)的方法改變自己。

 

到了高二，我對自己說，不能在壓抑下去了，放棄學(xué)習(xí)，好好玩一年，到了高三再學(xué)習(xí)。放下了心理負(fù)擔(dān)之后，心理就徹底自由了，最直接的表現(xiàn)就是對待作文的態(tài)度。

 

上高中之后，我只有第一篇作文比老師表揚(yáng)過，之后一直都是很低的分?jǐn)?shù)，滿分40分，我從來都是20分左右。每次寫作文，不知道要撕掉多少頁作業(yè)本的紙，不斷改，總是覺得不行。

 

高二之后，因?yàn)槲覠o所謂學(xué)習(xí)成績了，也就無所謂老師的評價(jià)了，并且我開始追求自我的個(gè)性和與眾不同，所以作文我也開始不按照傳統(tǒng)的思路來玩了。

 

高二一般都先學(xué)寫論文，論文一般都是這樣的：老師提供一個(gè)故事素材，然后讓大家來寫。

 

寫的框架是這樣：

 

第一段：縮寫素材

第二段：正面論述

第三段：反面論述

第四段：總結(jié)

 

第一次的論文，老師為了降低寫作難度，給的題材非常簡單，只有不到100個(gè)字，幾乎不用縮寫。

 

于是呢？

 

我就惡搞，刻意迎合論文的形式主義。

 

怎么做呢?

 

我把題材縮寫成了文言文，整個(gè)文章也是學(xué)著文言文的腔調(diào)瞎寫了一番。

 

其實(shí)呢，我文言文學(xué)的特別爛，文言文考試的題從來都不會做的。不過這篇文章的結(jié)果另外非常意外。老師給我打了37分，并且在課堂上當(dāng)作所有的同學(xué)的面夸我這篇文章寫的半文半白很有文采！

 

被老師一夸，肯定就非常興奮了，人一興奮起來，靈感就井噴了。

 

第二次的作文是命題作文《學(xué)會感謝》

 

一般同學(xué)還是老套路，感謝老師，感謝父母，感謝朋友等等。

 

我感謝什么呢？

 

1、感謝遲到

 

早上遲到了，我就不用上早操了，因?yàn)樵绮偈窃谕敛賵雠艿模覊m半天，比今天的霧霾都厲害，根本不是在鍛煉身體，才是充當(dāng)吸塵器。我在睡懶覺起來，一路上吹著小風(fēng)，哼著小曲，悠閑的散步到學(xué)校，還避開了上早操，太享受了，就算被班主任批評一頓也值了。

 

2、感謝犯錯(cuò)

 

每次晚自習(xí)，我一犯錯(cuò)都被老師趕出教室了，別的同學(xué)被老師趕出來之后，都是湊沒哭臉的。而我被趕出來之后，覺得太享受了。因?yàn)榻淌以趤y糟糟熱烘烘非常難受。出來之后，看看星星看看月亮吹吹風(fēng)涼快一下非常舒服。

 

3、感謝老師講的爛

 

因?yàn)槔蠋熤v課爛，講不到五分鐘，我就趴下睡覺夢周公了，在夢中，遇到了小龍女，然后一番故事，把東邪西毒南帝北丐中神通都寫出來了，然后突然被下課鈴聲叫醒，哈喇子在桌子上流淌成河.......

 

我肆無忌憚什么都寫，好在那位語文老師非常開明，覺得我的作文寫的太與眾不同了，非常有意思，所以又是給我打了個(gè)高分，只是略微批評了一下我，不能總?cè)懾?fù)面事。

 

第三次作文的話題是以水為話題，寫一篇作文。我就寫了《一瓶礦泉水》，寫的就是一瓶礦泉水在不同環(huán)境中的不同價(jià)值，從而來總結(jié)一個(gè)人在不同環(huán)境中的不同價(jià)值，最后得到了老師給的滿分。

 

從這篇三篇作文之后，我徹底的把自己給解放了，每次作文課，都是靈感無限，寫到把自己忘掉的境界，非常的享受，后來我還把我的這個(gè)寫作文的方法教了好幾個(gè)同學(xué)，把他們的性格都給改變了。

 

關(guān)鍵有幾點(diǎn)：

 

1、不要去迎合規(guī)矩，與眾不同是必須的。

 

2、不在乎別人看法，自己寫的爽最重要。

 

帶給我的改變是：

1、自我覺醒：不再庸庸碌碌混混僵僵的去過每一天，開始主動給每一天尋找樂子。我那時(shí)候常說的一句話就是：沒事不能憋著，活著必須樂呵。無聊找聊，沒樂找樂。

2、觀察世界：從寫日記開始，就開始嘗試著把自己抽離出來，像一個(gè)局外人一樣去從各個(gè)角度去觀察自己，觀察周圍的人和事，然后有了許多思考和總結(jié)，接著就是改變自己，逐步把自己變成理想的自己。

 

那一年，我就是靠每天多做一個(gè)俯臥撐，每天寫日記反省自己改變自己，一年時(shí)間，把我自己從一個(gè)瘦弱內(nèi)向的人，變成了一個(gè)強(qiáng)壯又外向的人，充滿正能量，充滿個(gè)性，吸引了非常多的朋友，拜托了環(huán)境的壓抑，甚至開始影響周圍的同學(xué)。

 

到了高三后，我想學(xué)習(xí)都學(xué)不進(jìn)去了，幾乎每天都是聽音樂看課外書隨時(shí)隨地寫隨筆，寫了好多本。

 

大學(xué)只上了一年，幾乎每上過課，天天是看課外書上網(wǎng)聊天和做網(wǎng)站，除了偶爾給朋友寫信，幾乎很少在寫作文和文章。慢慢的，過去寫文章的感覺就沒了。

 

離開大學(xué)后，開始在互聯(lián)網(wǎng)圈混，進(jìn)入了一個(gè)IT寫作社區(qū)，發(fā)現(xiàn)非常多的人文章寫的很空洞，竟然還有不少網(wǎng)站和傳統(tǒng)媒體約稿，我就開始要求自己重新開始寫文章。

 

從2002年開始，我開始寫互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的評論和文章。盡管文筆奇爛無比，錯(cuò)別字和名句層出不窮，我依然很大膽的寫，文字只是工具，比文筆重要的是觀點(diǎn)和思想，我的早起的每篇文章都很個(gè)性，要么犀利、要么新意、要么爭議、要么實(shí)用。到了2003年，我的系列文章已經(jīng)在業(yè)內(nèi)非常的火爆，然后各種各樣的機(jī)遇就出現(xiàn)了。

 

最后建議新手們別再顧慮了，想怎么寫就怎么寫，夸贊謾罵亂說瞎寫發(fā)神經(jīng)都沒有問題，寫吧，一定有人欣賞你。
再次強(qiáng)調(diào)：只要你敢寫，就有人敢看！

 

行動之后，你才知道寫文章的收獲有多大，絕對超出你的想象！

 

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